「紙の本は滅びない」かもしれない。では「電子書籍」は？

本の価値はーそれが学問であれ虚構であれー読んではじめて、読書という体験を通じてのみ現実化する。本への書き込みは、その体験の「痕跡」である。その「痕跡」は、読者にとって、一種の外部記憶装置である。そう、書物とはその書物が誕生する以前に生まれたコンテンツの記憶装置であるとともに、「読書体験」そのものの記憶装置でもありえるのだ。

一方、デジタル化されたコンテンツには、弱点がある。外部環境依存性の強さと書き換え・伝播の容易さである。

かってはぼくも、われわれ書店は数百立法センチの紙の束を売っているのではない。そこに書かれた情報を売っているのだ、と言っていた。しかし、やはりわれわれ書店が売っているのは、紙の束なのである

本が「モノ」であること、紙の上にしっかりとテクストが定着していること、その存在感が、神経を集中してその本に向き合い、その本の世界に入り、「農を創る」にあたって、大切な要素である。

それは単に習慣の問題だ。現にアメリカでは、電子書籍のシェアがどんどん増加して「紙の本」にリプレイスしていき・・・という反論には次のように言おう。

もう、いい加減、アメリカの後追いをするのはやめたらどうだろうか

授業現場や校務へのICT導入が万能薬であるかのような言説は、そこに大きな利権が存在するがゆえのセールストークと見たほうがよい。

（中略）

「教育を、特に初等中等教育を、経済成長の手段にするようになっては、国はおしまいであろう」という新井の言葉は、まったく正しい。